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Zum Downloaden

• Konzept (PDF, 152.7 KB)
• Projekt Kurzdarstellung (PDF, 195.2 KB)
• QuABB Flyer (PDF, 322.9 KB)

Herzlich Willkommen auf der Website des Projekts QuABB - "Qualifizierte berufspädagogische Ausbildungsbegleitung in Berufsschule und Betrieb".

QuABB dient der frühzeitigen Erkennung von Problemen in der Ausbildung und der Stabilisierung von Jugendlichen, deren Ausbildungsabschluss gefährdet ist. Das seit Anfang 2009 laufende hessische Modellprojekt QuABB wurde zum 01.04.2010 und 01.11.2011 um insgesamt acht neue Regionen ausgeweitet. Hinzu kamen die Standorte Frankfurt, Fulda, Gießen, Hersfeld-Rotenburg und Groß-Gerau sowie Landkreis Bergstraße, Main-Kinzig-Kreis und Odenwaldkreis.

Auf den folgenden Seiten informieren wir Sie über das Projekt und die beteiligten Partner vor Ort.

"Lehrjahre sind keine Herrenjahre..."

Bei den meisten Auszubildenden verläuft die Berufsausbildung erfolgreich. Manchmal tauchen jedoch Schwierigkeiten auf und die Ausbildung droht zu scheitern. Doch dazu muss es nicht kommen, wenn Probleme rechtzeitig erkannt und Gegenmaßnahmen eingeleitet werden!

Die Ziele von QuABB

QuABB hilft durch Beratungs- und Unterstützungsangebote Ausbildungsabbrüche zu vermeiden. Die betroffenen Auszubildenden und Ausbilder/innen werden unterstützt, um das Ausbildungsverhältnis zu stabilisieren. Falls dies nicht möglich ist, werden gemeinsam geeignete Anschlussperspektiven entwickelt. Ein weiteres Ziel von QuABB ist die Entwicklung eines präventiven Frühwarnsystems, das die Akteure im Ausbildungsprozess für erste Anzeichen sensibilisiert und die Sinne für einen drohenden Abbruch schärft.

QuABB-Ausbildungsbegleitung

Geraten Jugendliche während ihrer Berufsausbildung in massive Schwierigkeiten, können sie die Hilfe von QuABB in Anspruch nehmen. Das gilt bei • Problemen im Betrieb; • Problemen in der Berufsschule; • Problemen im persönlichen Umfeld der Jugendlichen, die den Ausbildungserfolg gefährden.

Die Ausbildungsbegleiter/innen von QuABB und die über das Modellprojekt freigestellten Beratungslehrer/innen in den Schulen schlichten und helfen beim Lösen von Konflikten. Sie organisieren fachliche Unterstützung und bieten den Berufsschulen und Betrieben eine zusätzliche Ressource für sozialpädagogische Betreuung. Hierfür arbeiten sie mit anderen an der Ausbildung Beteiligten zusammen, um gemeinsam wirkungsvolle Maßnahmen zur Vermeidung von Abbrüchen einzuleiten.

QuABB bringt sich in die lokalen Abstimmungsrunden ein und stimmt mit den Beteiligten geeignete Maßnahmen ab. Die Ausbildungsbegleiterinnen und -begleiter werden auch präventiv tätig.

Wer profitiert?

Auszubildende • Lehrerinnen und Lehrer • Betriebe • Eltern • Kammern • Kommunen • der regionale Arbeitsmarkt

Angebote sind

Beratung • Einzelfallbegleitung • Krisenintervention • Konfliktbewältigung • Elternarbeit • Alltagshilfen • Entwicklungsförderung • Verhaltenstraining • Suchtprävention • ...

Partner

Die Koordinierungsstelle bei der INBAS GmbH ist mit der landesweiten Koordination und Umsetzung des Projektes QuABB betraut. An den Modellstandorten arbeiten Ausbildungsbegleiter/innen mit Beratungslehrkräften an den beteiligten Berufsschulen als Team mit den Jugendlichen, der Ausbildungsberatung der Kammern und dem Ausbildungspersonal in den Betrieben zusammen. Ihre Arbeit wird zusätzlich von einem Koordinierungslehrer hessenweit unterstützt.

Gefördert aus Mitteln des Landes Hessen und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds